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2020江苏教师资格考试每日一练(2月26日)

2020-02-26 16:18:02| 江苏教师考试网

1。对右图中教师的做法,描述正确的是( )。

 

 

A.注重扬长避短

B。注重因材施教

C.未能把握正确的评价标准

D。未能尊重学生的主体性

秒速飞艇技巧2。人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”。这一说法所体现儿童身心发展规律是( )。

A.稳定性

B。顺序性

C.不平衡性

D。个体差异性

3.高中生曲明喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此,近期他做什么事都很愉快,曲明表现出的情绪状态属于( )。

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

4.小刚自习课与同学说话,被学校扣了分。班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿。小刚解释说:“老师,今天主要是因为……”王老师更生气了:“每次你都有理由。按班规,再这样叫你家长来!”王老师的做法( )。

A.恰当,制定了班规就应该认真执行

B.恰当,对屡教不改的学生就要批评

C。不恰当,应该听小刚解释清楚再处理

D.不恰当,应该杀一儆百在教室里处理

5.儿童身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作( )。

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.求同存异

6.小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱,焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是( )。

A。焦虑症

B.神经衰弱症

C.强迫症

D.抑郁症

7.李哲爱好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于时间冲突,他很矛盾。他面临的冲突是( )。

A。双趋式冲突

B.双避式冲突

C.多重趋避冲突

D.趋避冲突

8.课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是( )。

A.课堂观察

B。活动记录

C.标准化测验

D.课后访谈

9。初中生小李当机立断,顽强拼搏小李的这种性格特征属于( )。

A.态度特征

B。理解特征

C。情绪特征

D。意志特征

10。熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。

A.分数决定孩子的未来

B。学生的成绩关键在家长

C.教育不能仅追求分数

D.素质教育需要废除考试

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(责任编辑:刘玉亮)

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